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群文阅读近年来成为了语文教育领域非常热门的课题,越来越多的语文教师尝试将群文阅读应用到课堂教学中。群文 阅读不仅能够增加学生的阅读量,同时还能够锻炼学生整合、辨别和提取信息的能力,让学生的阅读水平得以发展,所以在初中 语文阅读教学中,教师也可以尝试使用群文阅读读教学法。
核心素养下初中语文群文阅读教学思考
【摘 要】
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群文阅读近年来成为了语文教育领域非常热门的课题,越来越多的语文教师尝试将群文阅读应用到课堂教学中。群文 阅读不仅能够增加学生的阅读量,同时还能够锻炼学生整合、辨别
【机 构】
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山东省淄博市淄博张店建桥实验学校
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2021年15期
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