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心理健康是现代教育关注的重点问题之一,特别是学前儿童的心理健康,将会对他们今后的情感、道德和个性的发展产生深远的影响,甚至产生不可逆转的影响。但无论政府、媒体或教育工作者对在园幼儿心理健康的问题都关注太少,专门针对在园幼儿心理健康教育的政府财政投入则更少。本文针对我国学前儿童心理健康的现状和存在问题,探讨了学前教育投入现状对在园幼儿心理健康教育的影响,并针对这些影响因素提出了相应的对策。