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期刊论文
培养数感,让数感生根
培养数感,让数感生根
来源 :小学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lijian6185
【摘 要】
:
数感是人的一种基本的数学素养,是人主动自觉地理解和应用数学的态度和意识。具体表现为善于从现实情境中提出问题,找出数学模型;善于用数学的方法理解和解释现实问题;有意识地将
【作 者】
:
刘匡厚
【机 构】
:
安徽铜陵金榔中心小学
【出 处】
:
小学教学参考
【发表日期】
:
2012年10期
【关键词】
:
数感
培养
数学素养
应用数学
提出问题
现实情境
数学模型
教学实践
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数感是人的一种基本的数学素养,是人主动自觉地理解和应用数学的态度和意识。具体表现为善于从现实情境中提出问题,找出数学模型;善于用数学的方法理解和解释现实问题;有意识地将现实问题与数学建立起联系。那么,在数学教学实践中如何培养学生的数感并使之生根呢?
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