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地方高校的建筑历史教学面临着挑战。为了有效应对全球化的冲击，传承富于特色的地域建筑文化，同时也为了提高教学质量，培养优秀建设人才，文章在对地方高校建筑历史教学定位分析的基础上，结合当前教学过程中存在的问题，提出地方高校的建筑历史教学应旗帜鲜明地倡导地域化的改革方向，并在教学理念、教学内容、教学方式和教学技术上得到全面落实。