,Secondary sclerosing cholangitis from percutaneous transhepatic biliary drainage in a patient with

来源 :介入医学杂志(英文) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yellowyangjie
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
Secondary sclerosing cholangitis (SSC) is a chronic cholestatic liver disease characterized by fibrosis and stricture of the bile ducts.SSC in association with multiple factors such as spontaneous choledochoduodenal fistula and metastatic gallbladder cancer has rarely been reported.However,to the best of our knowledge,reports of SSC after percutaneous transhepatic biliary drainage (PTBD),especially in cases with diffuse calcification of the bile duct walls,have not been reported.We report a case of SSC from PTBD in a patient with gallbladder cancer after surgery.The patient underwent exteal percutaneous biliary drainage for malignant bile duct obstruction after cholecystectomy.Repeated exchanges were performed at the first and the sixth month after PTBD using an inteal and exteal drainage catheter.Two months after the third catheter exchange,findings of laboratory and imaging examinations were suggestive of SSC.The liver function tests of the patient were suggestive of cholestasis.Multidetector computed tomography showed diffuse calcification of the bile duct walls.Cholangiography showed intrahepatic biliary stenosis or dilatation.
其他文献
摘 要:随着时代的变迁,人们的社会生活发生了翻天覆地的变化。正处于社会转型时期的农村地区中学数学教育也面临着新的巨大挑战。兴趣是最好的老师,初中阶段是激发和培养学生数学学习兴趣的关键期。因此,本文结合笔者的相关教学实践经验,对农村地区初中生数学学习兴趣不尽如人意的现状进行了分析和探讨并提出改进建议,以迎合当下中学数学教学现代化的趋势并为以后的教学实践提供一些借鉴和参考。  关键词:农村初中生;数学
Background: Fetal balloon atrial septoplasty (BAS) is performed through the restrictive foramen ovale in fetal cases with established hypoplastic left heart syn
摘 要:教育要“以人为本”,要尊重学生的发展规律,要用人性化的教育手段。当今时代,学生的心理健康日益成为社会的焦点话题,也是教育面临的重大难题。教师应该挖掘心理健康教育的素材,营造良好的课堂氛围,培养学生的学习兴趣,运用科学合理的教学评价来促进学生心理健康的发展。学生只有心理健康了,才能真正成为合格的人才。  关键词:心理健康;素材;课堂氛围;学习兴趣;教学评价  随着素质教育的全面推开和教改的逐
阅读教学是习作教学的基础,在阅读教学中进行习作指导有着不可低估的作用。结合典型课文,引导学生在写作方法和特点上加以理解和吸收;对典型课文、精彩片段、形象贴切的比喻句、生动逼真的拟人句、形象鲜明的对比句、气势磅礴的排比句……都要求学生熟读成诵,以便习作时借鉴使用。学生再结合自己的学习、生活、经历,就不会再无话可说,无内容可写了。  在小学低段,学生年龄小,认知少,心理需求简单,课标中这方面的要求低。
摘 要:众所周知,高一学生面临着负担重、需要学习科目多、内容多、作业多等问题。而且更多的同学把大量的课下时间放在了数学、物理等科目上。因此如何让高一的学生在课上能够轻松有效的学习化学知识提高课堂教学效果正是是教者所需要思考的。  关键词:高一化学;轻松学习;演示实验  一、巧妙引入,激发学生的兴趣  俗话说:美不美头一嘴,在课堂开始时的巧妙的引入,是教学成功的良好开端。如果教师开始上课时总是照本宣
中学数学教育是学校教育的重要组成部分,它在教育学生,陶冶学生,发展学生思维能力等方面都起着十分重要的作用 。随着社会的发展,人们对数学教育的要求会越来越高。新课程改革的实施,顺应了时代的要求,汲取了诸如人本主义教育的理念,教育民主的理念,教育公平的理念,主体性教育的理念,个性发展 理念等。但中学数学课程改革成败的关键在数学教师,关键在于教师的观念能否真正转变。只有树立以人为本的理念,构建新课程的教
摘 要:课堂调控是一门艺术,也是教师的必备素质,教师的课堂调控对课堂教学的质量有着直接的影响,因此采取良好的措施对于小学语文课堂的调控来说具有重要的意义。根据笔者的总结可以从正确处理偶发事件,保证教学顺利进行何掌控节奏,调控教学两个大的方面着手。  关键词:小学语文;课堂调控;措施  1引言  《小学语文教学大纲》指出小学语文的教学要以辩证唯物主义的思想为指导,这就要求教师在教学的过程中要“不断地
摘 要:在小学美术教学工作中,对学生进行水墨画教育活动,通过各种教学方法和手段的运用,让学生能够继承中国传统的国画方法,弘扬中华民族的精神文明,鼓励每个学生通过自身的特点与知识,发挥自主创新能力,有效的进行整个学习过程。充分提高学生的水墨画能力和水平,掌握水墨画的技巧和技能,激发学生们学习的兴趣,提高学生的知识含量,增强其爱国主义精神,使得学生们能够健康的成长。  关键词:水墨画;教学;运用;爱国
摘 要:信息技术是一门新型的课程,其实践性强,发展速度快,是实用性很强的学科。作为一名信息技术老师,要持续不断地反思信息技术教学存在的问题和不足,研究提出新的思路和对策,努力创造条件,积极利用信息技术开展各类学科教学,注重培养学生的创新精神和实践能力。  关键词:信息技术;课堂教学;教学反思  随着信息技术的普及与应用,信息技术教育面临着前所未有的挑战和机遇。教育信息化带动了教学现代化,缩小城乡差