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在全面践行教改要求的过程中,对于初中历史学科教学而言,需要积极更新教学理念、创新教学方法与手段,进而在激发学生兴趣与主观积极性的基础上,明确学生课堂教学主体地位,以提升该学科教学质量,进而为实现高效课堂的打造奠定基础.本文针对初中历史教学如何实现高效课堂的打造进行了探讨,并提出了一系列具体对策,以供参考.