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本节课以多媒体课件辅助,教师引导学生制作氨基酸纸板模型,小组合作建构多肽链模型,模拟脱水缩合过程,讨论蛋白质结构多样性原因,引导学生在实践中完成本节课知识的学习,达成情感目标.
“生命活动的主要承担者──蛋白质”教学设计
【摘 要】
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本节课以多媒体课件辅助,教师引导学生制作氨基酸纸板模型,小组合作建构多肽链模型,模拟脱水缩合过程,讨论蛋白质结构多样性原因,引导学生在实践中完成本节课知识的学习,达成
【机 构】
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大连市经贸高级中学
【出 处】
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新校园(中旬)
【发表日期】
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2015年2期
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