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信息技术与小学生直观想象能力培养的有机结合具有其可行性与必要性。为了有效地利用信息技术培养小学生的直观想象能力，教师可以基于抽象图形问题解决和抽象图形情境创设，数形结合思想渗透，渗透直观想象能力培养思想，力求从整体上促进小学生直观想象能力发展。
探究小学数学在信息技术背景下如何培养学生的直观想象能力
【摘 要】
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信息技术与小学生直观想象能力培养的有机结合具有其可行性与必要性。为了有效地利用信息技术培养小学生的直观想象能力，教师可以基于抽象图形问题解决和抽象图形情境创设，数形
【机 构】
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贵州省德江县高山镇完小 贵州 德江 565200
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年5期
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