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儿童诗富有情感,内容凝练,充满韵律,构思新颖,符合小学生认知特点.通过儿童诗教学能发展儿童的语言能力和思维能力,激发儿童对诗文内容的想象,有利于传统文化传承,且对于增强儿童国家认同与民族自豪感有很大帮助.但从目前来看,小学语文儿童诗教学过程存在诸多问题,教育功能没有得到很好的发挥,甚至是引起了部分学生的厌学情绪.因此,小学语文针对儿童诗教学有必要采取相应改革措施.