【摘 要】
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目的分析心理护理干预对小儿咳嗽治疗的积极影响。方法选取2015年6月～2017年12月本院143例咳嗽患儿,采用随机数字表法分为对照组(n=71)和观察组(n=72),对照组采用常规护理模式
【机 构】
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郑州大学附属儿童医院、河南省儿童医院、郑州儿童医院
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目的分析心理护理干预对小儿咳嗽治疗的积极影响。方法选取2015年6月～2017年12月本院143例咳嗽患儿,采用随机数字表法分为对照组(n=71)和观察组(n=72),对照组采用常规护理模式,观察组采取在常规护理工作的基础上联合心理护理干预模式,比较两组护理效果。结果对照组治疗总有效58例高于观察组治疗总有效68例,具有统计学意义(P <0.05)。两组在护理之前SAS无显著差异(P> 0.05),护理后观察组SAS评分低于对照组SAS评分,具有统计学意义(P <0.05)。观察组护理总满意率显著高于对照组,差异显著具有统计学意义(P <0.05)。结论针对咳嗽患儿在治疗的过程中加强心理护理干预可有效提高治疗效果,改善因疾病给患儿带来的焦虑,同时在提高护理满意度,和谐护患关系,降低护患纠纷发生方面有重要意义。
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