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《福建省普通高中新课程学科教学实施指导意见》指出：地理学科要“加强学校与社区的合作，把乡土地理作为综合性学习的载体，让学生体验生活化地理。学校、教师要组织和引导学生走进大自然，参与社区服务与社会实践，开展参观、调查、考察、旅行等活动，逐步创建地理实习基地。”这就意味着高中地理教师要立足乡土地理课程资源，扩展时空、回归生活，开展地理综合实践活动，引导学生“学习对生活有用的地理”。这是新一轮基础教育课程改革的一项重要内容，也是新课程背景下高中地理教育可持续发展的必然要求。