【摘 要】
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中小学数学的衔接教学是开展中学数学教学的关键.数学教师应注重分析中小学数学课程的变化,又要加强中小学数学教师间的沟通与交流,更要注意学生从小学到中学在学习方法和学
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中小学数学的衔接教学是开展中学数学教学的关键.数学教师应注重分析中小学数学课程的变化,又要加强中小学数学教师间的沟通与交流,更要注意学生从小学到中学在学习方法和学习习惯上的过渡;既要弥补旧知识的缺漏,又要认真巩固新知识;既要面向大多数,考虑大部分学生的知识基础和接受能力,又要注意因材施教,避免学困生赶不上队伍.让我们共同努力,共同探讨,为刚跨入初一的学生铺平数学学习的道路,为他们更快、更好地适应初中的学习提供更多的帮助.
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