关于初中化学教学中后进生转化工作的思考

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  摘
其他文献
摘 要:在中考复习过程中如何使学生既能发展综合语言运用能力,又能够学会如何学习,养成良好的意志品质和合作意识,形成创新意识,发展科学精神,从而提高综合素质,是当前英语教育的重点。笔者在中考复习策略中采用了小组竞争机制,并把小组竞争机制贯穿于中考复习的三个阶段——基础复习、专题复习、全面训练,从而达到全面提高英语学习质量的目的。  关键词:初中英语;复习策略;竞争机制  一、 小组竞争机制在基础复习
摘 要:从儿童心理学上来讲,小学生尤其是一二年级的学生,在学习数学方面会面临各种各样的困惑,而老师在建立数学思维的同时又要学会用新的教学模式来引领学生在知识的海洋遨游,比如说趣味教学法和换位沟通法,另外,老师也需要不断学习,增强自身的授课技能,学习先进教学理念,树立终身学习概念,不断给自己充电。  关键词:小学数学;趣味教学法;换位沟通法;生活化教学法;课堂实践;教学思考     在一二年级的学生
摘要:在小学语文教学中强化师生互动,可以显著调动学生的学习欲望,有助于学生更加积极地参与到语文课堂上。因此,在实践中,小学语文教师必须充分意识到师生互动在课堂教学的重要性,结合当前师生互动现状,灵活地应用多样化手段开展高效率的师生互动,以此促进学生语文学习效果提升。  关键词:师生互动;小学语文;教学  一、 前言  随着教学改革的深入,越来越多的教师关注在课堂教学中如何提高课堂教学有效性。在以往
摘要:优秀的中国故事中蕴含着中国人民道德与法治思想的结晶,是新时代下依然值得学习的宝贵精神内涵。在目前的道德与法治课堂上,故事教学法是一种有趣、有效的教学方法,是教学模式的优化的体现,在道德与法治课堂中融入中国故事,这就要求教师正确认识目前课堂存在的问题,找到对应的优化方法,提高融合度,提高课堂教学效率。文章浅谈几种策略。  关键词:道德与法治课堂;中国故事;故事教学法;策略  一、 引言  在现
摘要:数学是小学阶段非常重要的课程之一,在新课改背景下,社会对人才的要求发生了改变,数学教育也应当与时俱进,在教学中突出教学方法的创新,使数学教育适应社会对人才的要求,全面提高小学数学的教学质量,培育学生的学科综合素养。新课改的大背景要求小学数学课堂教学应当注重效率,为学生创造数学学习的积极氛围,培养学生自主学习的能力形成数学思维,为今后的学习道路做好铺垫工作。因此在小学数学教学当中,应当及时转变
摘 要:精彩的课堂源自教师精心的导入。精心的导入,能够为学生学习新知做好知识与能力的铺垫,能够为学生学习新知储备探究与合作的动力。精心的导入,不仅要注重知识衔接,还要注重兴趣激发,不仅要注重导入形式,还要注重导入效果。文章将在深入浅出地分析初中物理课堂导入现状的基础上,结合一些典型的导入案例,围绕“生活情景导入、物理文化导入、演示实验导入、互动游戏导入和视频素材导入”等几个方面,详细论述初中物理课
摘要:受传统高分教育的影响,很多学校为了让学生考个好成绩,多出现“题海战术”,使语文教学中出现了教师教法单一,课堂教学枯燥无味,学生的学习主动性不强,各项语文能力得不到提高等现象。因语文发挥不了工具性作用,学生最后各科成绩也一落千丈。想要永久提升考试成绩,我们要从强化课堂效率开始,提升教师个人语文素养,科学利用教学方法,增强学生的学习兴趣,提高学生的语文综合能力。  关键词:农村;初中语文;高效课
摘要:小学语文主题阅读教学活动是一个涉及多要素的师生互动过程,目的是通过主题引领,增加学生的阅读量,扩大学生的知识面,逐步提升学生的阅读素养,内化知识结构。新课标对语文阅读教学提出了新要求,融入了新思想,为此,如何有效提高学生的阅读能力,提升语文主题阅读教学设计的效率,已经成为小学语文阅读教学重点之一。为实现这一目的,文章就小学语文主题阅读教学设计进行了探索。  关键词:小学语文;主题阅读;教学设
摘 要:生物是一门与生活实践联系非常紧密的学科,当前很多教师在生物教学的过程中都非常注重生活化理念的运用,在课堂上引入大量生活化案例,并在教学的过程中鼓励学生联系实践,积极进行思考。但是,在教师大力推进生活化教学的同时,高中生物课堂教学也暴露出来几点问题,不得不引起我们的重视。文章从高中生物生活化教学开展的意义分析入手,浅谈当前高中生物生活化教学存在的问题及完善策略。  关键词:高中生物;生活化;
摘 要:在现代初中教育教学中,不仅要向学生传授相关的学科文化、理论知识,更重要的是对学生进行德育工作的培育,只有将德育培育放在教学的首位,才能保证学生的思想认识和行为规范形成一个积极的态度和方向,帮助学生树立正确的人生观念和道德准则。文章主要探究了初中班主任德育工作的开展途径。  关键词:初中;德育教育;班主任;工作艺术     随着教育事业的不断发展和推进,在现在教育工作中,对于学生的德育教育