新课改背景下小学数学多元化教学策略探析

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随着新一轮基础教育课程改革的推进, 小学数学的教学模式也出现了诸多变化。 传统的由教师一味地向学生灌输知识的教学方法往往无法取得良好的教学效果。 本文主要对小学数学教学策略方面提出几项改革建议, 以期能提升相应的教学效果。
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