5个快速识字的小方法

来源 :莫愁·家庭教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:agsxuming
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读

1.表演识字


  对于一些动词,可以根据字义进行表演,增强对汉字的记忆。如学习“看”字,让孩子把手放在眼睛(目)上方,表示可以看到很远的地方;学习“跑”字,可让孩子扮演一下跑的动作,孩子就会明白跑是用脚的,所以是“足”字旁。这样不但让孩子记清了字形,而且弄懂了字义。

2.猜谜语識字


  根据字的形或义,可以编一些谜语来帮助记忆。如:“三日”(晶),“三口”(品)。

3.拆字识字


  可以将一个较复杂的汉字拆成几个单独的字来记忆。“赢”字拆成亡、口、月、贝、凡。“腐”字拆成广、付、肉。

4.对比识字


  根据字的间架结构相近或字音相同、相近,又或是相反意思来归类、对比。如:“跑”“抱”“袍”“炮”这四个字,字形、字音相近,容易混淆。可归类编成顺口溜加以区分:有足就是跑,有手就是抱,有衣就是袍,有火就是炮。

5.编儿歌识字


  儿歌、顺口溜朗朗上口,方便孩子记忆。如,识记“青、清、睛、晴”,可以用这首儿歌协助记忆:山青青,水清清,要看山水用眼睛,太阳一笑天气晴。
  编辑 乔可可 [email protected]
其他文献
每天跨进“四点半课堂”的教室,我就有一种浓浓的幸福感。  上五年级时,我搬到新家,离学校很远。这下麻烦来了,妈妈怀了小宝宝,不方便接送,爸爸要到五点半下班后才能来接我。  一开始,放学后我在教室里一边写作业,一边等爸爸来接我。后来学校出于安全考虑,规定学生放学后不能留堂,我只能带着市民卡到社区图书室写作业。有时候我忘带卡了,担心爸爸下班找不到我,就只能站在图书室门口等爸爸。妈妈时常念叨,担心我的安
期刊
《没头脑和不高兴》  任溶溶 著  浙江少年儿童出版社  编辑推荐:   有两个孩子,一个叫“没头脑”,一个叫“不高兴”。“没头脑”做起事来丢三落四,总出差错。“不高兴”总是别别扭扭,你让他往东,他偏往西。经过一次次教训后,两个人决心改正自己的缺点,重回自己的童年时代……幽默的故事,风趣的语言,让小朋友在开怀大笑中领悟成长的真谛。《米小圈上学记》(套装共4册)  北貓 著  四川少儿出版社  编辑
期刊
想象从天空中俯视犀牛来之前的草原,草原广袤而安静。野生动物们善于保持安静,仿佛它们早于人类熟知“黑暗森林法则”。你所以为的广袤,事实上以各种各样的形式分属不同的物种,一块块私有领地标示着看不见的“禁止闯入”的牌子,我们要以谦虚的、小心翼翼的姿态,安静前行。  在绘本《犀牛来了》里遇见一头犀牛,就是在它的领地上。  大地安静着,草尖上的风睡着了。突然,打着橘色遮阳伞的狐獴惊讶地立起,尾巴拄地,向震顫
期刊
《“爱心校长”高万祥》系时任编辑、现任总编韩丽晴的采访文章,刊发于本刊2000年2期。  作为《莫愁》家教版采访的第一位中学校长,高万祥见证了家教版的起步和发展。今年是《莫愁》创刊35周年,本刊回访高校长,向各位读者传递他的教育思想,开启一段走近名家的教育之旅。  高万祥,全国优秀教师,江苏省中学语文特级教师,江苏省中学语文教学研究会副会长,苏州市首届名校长。2004年入选《中国教育报》全国首届推
期刊
好的学校,应当让真正的教育发生。  校长简介:  奚志宏,江苏省大丰高级中学校长、党委书记,江苏省中学语文特级教师,教授级中学高级教师,先后获得“盐城市先进工作者”“江苏省师德模范”“盐城市名校长”“盐城市劳动模范”“盐城市名师工作室领衔名师”等荣誉称号。倡导“育未来之全人”的办学理念。1  习惯了初中时老师盯着、父母催着,时时刻刻被人管着的依赖式学习,初入江苏省大丰高级中学的小许同学,突然发现高
期刊
2019年夏天,大丰中学的袁毓秋同学以425分双A+的优异成绩夺得全省第38名、全市第3名,被北京大学经济学类专业录取。除了他,袁毓秋所在班的其他同学也都取得了令人满意的成绩。作为班主任,我深深为他们骄傲。  我从事教育工作近30年,多年任教高三毕业班。2006年至2016年,我连续十年担任高三班的班主任。而2019届高三班是我从高一带过来的,三年来,我陪伴孩子们一起度过日日夜夜,一起经历风风雨雨
期刊
一次,在灵溪镇第三小学旁听张祖庆老师的课,他上的是《我盼春天的荠菜》一文。这是一篇短篇散文,讲述作者因饥饿对荠菜产生的特殊感情,文字细腻,触动心灵。  回来后,我带学生重温了这篇美文,并生出一个想法——让学生体会一次饥饿的感觉。  我向全班同学出了一道难题:每人拿出一张纸,围绕“我要吃饭”写一段理由,通过了才可以回家吃饭,不通过则留校挨饿。话音刚落,一阵唏嘘声,他们有的迷惑不解,有的愤愤不平,有的
期刊
吕思逸说她爱看天空。  每天骑电动车上下学,有一段路她特别喜欢。尤其是雨后,天被洗得干干净净,蓝得如同画一般。道路两旁香樟树安静地站立着,风吹过,带着若有若无的香气。骑到这里,她总会停下车来,捡一片香樟叶闻闻,抬头看看天,觉得理想有时远在天边,有时又近在眼前。  晚上在家学习累了,她也会站到阳台上看天。夜空中那轮明月,总会让她想起张若虚的诗:江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。一首首带“月”的诗随之也
期刊
随着“丁零零……”的下课铃声响起,紧张又有序的新学期迎来了第一个周末。  在和孩子们挥手说完“再见”,有几个孩子突然回过头来问道:“老师,如果明天我也在家读书,黑板上的桃子会长高吗?  桃子怎么会长在黑板上、且能长高呢?事实上,此处的“桃”只是几块桃子模型磁铁,它们是我在课堂上用来给学生加分的教学用具,以督促孩子课外阅读。  我认真地跟孩子们说:“黑板上的桃子需要读书的养分,哪组小朋友要是回家认真
期刊
成长需要糖,需要钙,也需要盐;糖是关爱,钙是自强自立,盐是挫折苦难。  ——清华附小校长窦桂梅  一个人倘若需要从思想中得到快乐,那么他的第一个欲望就是学习。  ——王小波  如果孩子犯的错误很少,说明他尝试的事情也一定太少了。   ——家庭教育中,要允许孩子大胆试错  教育孩子的前提是了解孩子,了解孩子的前提是尊重孩子。  ——青少年教育专家孙云晓  接纳孩子的脆弱,并不会让孩子变弱。这份爱会帮
期刊