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英语学科核心素养是相关专家和学者基于核心素养大背景和我国英语课程改革现状提出来的一个学科发展教育理念和改革目标,具体概括为“语言能力、文化品格、思维品质和学习能力”。以英语学科核心素养指导小学教育专业英语口语课的课堂教学设计,可以使课堂教学突破传统思维方式的局限,植入更多的文化信息,从而培养学生的文化品格,提高学生的思维品质、语言能力和学习能力。