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视唱练耳课在高等师范学校中是一门综合性的音乐基础课,但目前我国高等师范学校的视唱练耳教学的效率和质量。文章首先介绍了柯达依教学法,然后分析了首调唱名法,节奏听觉记法和手势唱名法等柯达依教学法在高等师范学校视唱练耳课程中的应用,旨在为今后的研究提供理论基础和技术指导。
高等师范学校视唱练耳课如何融入柯达依教学法
【摘 要】
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视唱练耳课在高等师范学校中是一门综合性的音乐基础课,但目前我国高等师范学校的视唱练耳教学的效率和质量。文章首先介绍了柯达依教学法,然后分析了首调唱名法,节奏听觉记
【机 构】
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广西师范大学音乐学院
【出 处】
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艺术科技
【发表日期】
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2015年11期
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