【摘 要】
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小学语文作为小学生人文素养养成的关键学科,备受社会各界关注。笔者从实践性教学入手,在实践中发现小学语文教学改革的创新路径,从小学生对语文知识的学科养成开始,到语文知
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小学语文作为小学生人文素养养成的关键学科,备受社会各界关注。笔者从实践性教学入手,在实践中发现小学语文教学改革的创新路径,从小学生对语文知识的学科养成开始,到语文知识的运用,从自觉学习语文知识,到语文知识的日常运用,各位同仁在教学中不断将小学语文实践性教学深化,也让实践性教学更加符合小学生,并更好地发挥新的优势。
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