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《数控切削加工》课程是职业院校数控技术专业的一门专业核心课程。本文从探索项目教学法在数控切削加工课程教学中应用研究的角度，阐述了项目教学法在实际教学中的应用方法，并针对在数控切削加工课程教学应用中存在的问题提出了应对措施，体现了数控切削加工课程教学中的一种新的现代教育理念、教学方法和教学模式。通过研究与实践，对教学方法进行改革，采用项目教学法，实施“教、学、做”一体化教学法，激发学生学习兴趣，真正提高学生实践动手操作能力。