【摘 要】
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本文依据新课程理念,结合笔者十多年的教学实践,总结归纳了在初中英语课堂教学中巩固环节的七大类活动设计,并从其理论依据、综合实践两方面作了详细的阐述,旨在优化课堂教学
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本文依据新课程理念,结合笔者十多年的教学实践,总结归纳了在初中英语课堂教学中巩固环节的七大类活动设计,并从其理论依据、综合实践两方面作了详细的阐述,旨在优化课堂教学活动设计,构建高效英语课堂。
Based on the new curriculum concept and the author’s ten years of teaching practice, this article summarizes the design of the seven major categories of activities in the consolidation of English classroom teaching in junior high school and elaborates in detail from two aspects: its theoretical basis and comprehensive practice. Optimize the classroom teaching activities designed to build efficient English classes.
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