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随着素质教育的大力推进,小学信息技术课程也随之得到了有效开展,这就要求小学信息技术教师要不断根据实践教学的反馈对教学方法进行创新,使小学生能够掌握更多的信息技术的知识,并进一步提高他们在今后学习和应用信息技术的综合能力。本文对小学信息技术课程有效教学策略进行了如下研究探讨。
小学信息技术课程有效教学策略研究
【摘 要】
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随着素质教育的大力推进,小学信息技术课程也随之得到了有效开展,这就要求小学信息技术教师要不断根据实践教学的反馈对教学方法进行创新,使小学生能够掌握更多的信息技术的
【机 构】
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新疆若羌县第二小学
【出 处】
：
好日子
【发表日期】
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2019年28期
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