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数学读本《生本学材》的新定位(下)——以一年级下册为例
数学读本《生本学材》的新定位(下)——以一年级下册为例
来源 :小学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xianfaxianfa
【摘 要】
:
四、《生本学材》的新定位《生本学材》出版以后,得到了各方面非常好的评价。虽然《生本学材》不是教科书,是自学读本,内容包含了很多拓展资源,但是因为一年级上册基本是按照
【作 者】
:
王永春
【机 构】
:
人民教育出版社课程教材研究所
【出 处】
:
小学教学研究
【发表日期】
:
2020年16期
【关键词】
:
版式设计
生本
拓展资源
学材
读本
一年级下册
教科书
定位
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四、《生本学材》的新定位《生本学材》出版以后,得到了各方面非常好的评价。虽然《生本学材》不是教科书,是自学读本,内容包含了很多拓展资源,但是因为一年级上册基本是按照教科书的版式设计的,这种设计并不妥。基于此,我们从一年级下册开始,对《生本学材》重新进行定位。
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