【摘 要】
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在一次监考中,我的目光与一位学生的目光相遇,他正在作弊.我若无其事地走到他身边,他惶恐地低下了头.rn这位学生的成绩一直不错,作弊是为了得到更高的分数,这说明他虚荣心很
【机 构】
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宁波市教育局教研室,浙江宁波,315000
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在一次监考中,我的目光与一位学生的目光相遇,他正在作弊.我若无其事地走到他身边,他惶恐地低下了头.rn这位学生的成绩一直不错,作弊是为了得到更高的分数,这说明他虚荣心很强.如果当场揪住他,不仅使他面子尽失,而且他之前的成绩也会受到质疑.我的目光放过了他,但并不意味着回避存在的问题.我在改试卷时并没有把这一题目的分数统计进去,在讲评试卷时,又用期待的目光把他请上讲台,让他说一说对题目的理解.从此,他不再作弊,而且更喜欢上我的政治课了.在这一次目光的相遇中,他感受到了我与他之间的良好关系,感受到我对他的尊重、关爱、信赖和希望.
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