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把握复习教学要求 提高自主学习能力
把握复习教学要求 提高自主学习能力
来源 :厦门教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:skyob
【摘 要】
:
能力培养是高考复习教学过程的主轴,其功效与学生的主体作用正相关.为此,学生在复习教学中,要明确教学目标,讲究学习策略,优化学习方式.本文基于学法指导的经验总结,结合"3+X
【作 者】
:
彭永挑
【机 构】
:
厦门同安五中
【出 处】
:
厦门教育学院学报
【发表日期】
:
2001年2期
【关键词】
:
自主学习能力
高考复习
教学目标
学习方式
学法指导
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能力培养是高考复习教学过程的主轴,其功效与学生的主体作用正相关.为此,学生在复习教学中,要明确教学目标,讲究学习策略,优化学习方式.本文基于学法指导的经验总结,结合"3+X"的教学要求,力图就如何提高学生自主学习能力做进一步的探索.
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