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语文作为教育教学中最基础也是最重要的一门学科,在新课改的环境下,如果仅仅只是按照传统的教学方式来进行语文学科的授课,则会让学生对语文学科的枯燥和压抑产生排斥心理.这就需要教师认真的对语文学科的教学方法进行调整,增强学生学习语文的兴趣,将趣味性教学引入课堂中.本文就针对初中语文教学趣味性进行研究和分析,找到对语文教学趣味性提升的方式方法.