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我们的祖先留下了难以数计的绚丽诗篇，为我国的语文教学提供了丰富的宝藏，古诗不仅琅琅上口，便于背诵记忆，而且耐人寻味，使人浮想联翩，它是发展儿童智力的极好教材，古人曾说过，好的诗能够“状难写之景，如在眼前；舍不尽之意，见于言外”。古诗同其他诗歌一样，是形象思
谈古诗教学中的创造能力培养
【摘 要】
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我们的祖先留下了难以数计的绚丽诗篇，为我国的语文教学提供了丰富的宝藏，古诗不仅琅琅上口，便于背诵记忆，而且耐人寻味，使人浮想联翩，它是发展儿童智力的极好教材，古人曾说过，好的诗
【机 构】
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湖北武穴实验小学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2004年1期
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