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学生对名著的阅读需要教师的指导和帮助,对＂准教师＂阅读的指导和训练就显得尤为重要。借鉴美国＂青少年名著计划＂经验,指导师范生阅读名著应注重培养专门教师队伍,开发相应的教学资源。
指导师范生阅读教育名著的方式与方法
【摘 要】
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学生对名著的阅读需要教师的指导和帮助,对＂准教师＂阅读的指导和训练就显得尤为重要。借鉴美国＂青少年名著计划＂经验,指导师范生阅读名著应注重培养专门教师队伍,开发相应的教学
【机 构】
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喀什师范学院教育系
【出 处】
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宜春学院学报
【发表日期】
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2010年9期
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