建立小学语文学科电子版教学参考资料库的探索

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  近年来,随着电脑与网络在学校的不断普及,我们开始尝试建立小学语文学科电子版教学参考资料库,以更好的服务本地区小学语文教学及教学研究。
  建这个资料库,库中资料要便于日常检索使用,安排好资料存储检索目录是关键。
  目前,我们这个资料库存储的教学参考资料主要分四个方面,一是小学语文教学理论类别参考资料,二是小学语文教学实践类别参考资料,三是与小学语文教学有关,但又不仅仅局限于小学语文教学的通用教学参考资料,四是小学语文教学专著、专辑(其中部分资料也复制到相应理论与实践类别资料中存储)。这四个方面资料是这个资料库资料检索总目录,也可称为一级目录。从这个存储资料的总目录看,我们存储的小学语文教学参考资料比较全面。
  在每个一级目录下面,还有数百个资料存储及检索二、三级乃至四级目录。例如小学语文教学理论类文稿,我们分“综合”、“拼音”“识字写字”“阅读”“听说与口语交际”“写话习作”“综合性学习”“教材”“课堂”“作业”“评价”“语文常识”等若干二级目录,每个二级目录下还有若干三、四级目录,有的同级目录达数十个。小学语文教学理论方面的任何一篇文稿,都有具体专项目录可存储检索。同样,小学语文教学实践方面的任何一篇文稿,也有具体专项目录可存储检索。
  检索这个资料库中的资料,非常便捷。以小学语文课文阅读教学实践类参考资料为例,我们将各年级教材中课文按课文题目的字数分类,相同字数课文均分在一个检索目录里,分别是“1、2个字课文”、“3个字课文”至“7个字以上课文”六个类别存储检索目录。需要查找某篇课文教学参考资料,数秒钟就可以检索到,在日常教学中参考使用非常方便。
  全国公开发行的小学语文教学专业类杂志有十余种,这些杂志的大多数文稿对教学工作都有很好地参考指导作用。可在日常使用中,这些文稿都分散在各期各册中,在某方面教学需要时,不能及时检索到,期刊中大多数文章基本变得不可用。现在,有了电子版资料库后,情况就大不一样了。我们将全国公开发行的这十余种期刊中绝大多数理论与实践类文稿均制成电子版存于资料库中,有关资料变成了一个个专辑,可检索,可使用。必要时,还可打印出纸质版。一册在手,相关资料全部通览。有关资料涉及版权,我们仅用于本地校内教学研究,不用于商业目的。
  我们还注意搜集存储本地区和互联网上有价值教学参考资料。资料库中的资料,包括文字、图片、视频,音像图文资料俱全。如课文阅读教学参考资料中有文字资料,有课件,有课堂录像等。比起只以文字为主的传统教学参考资料更要全面、丰富。在我们这样一个大国建这样的资料库及进行小学语文教学与教学研究,我们是幸运的。我们可以借助本地与全国各地海量教学资源建设一个高水平的小学语文学科教学参考资料库。随着时间推移,这个资料库也在不断充实更新。
  在学校,通过校园局域网,教师可以共享这个资料库,这个资料库就是语文学科教师的电子版图书室。教师根据自己教学需要可选用库中资料。在教学中还可修改,可沿用,可有效减轻教师重复抄写负担。这些理论与实践类教学参考资料直面教学需要,与日常教学距离最近,为教学提供了极大的便利的参考。学生提高语文素养需要大量阅读,教师提高教学水平也需要大量阅读。这些教学参考是教学的原料,希望教师能日积月累,结合本地实际发酵出教学的精彩。
  建设小学语文学科电子版资料库,我们尚在实践探索阶段。一些经验,也可用于其他学科。建设好学科教学参考资料库,有利于我们在较短时间内快速提高教学与教科研水平。
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