【摘 要】
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以80年代中国现代陶艺的发展为背景,跟随现代陶艺发展近20多年的足迹,浅谈现代陶艺的发展,特别是现代陶艺发展对当代生活中的影响,以及现代陶艺和人们日常生活中的联系。以中国现
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以80年代中国现代陶艺的发展为背景,跟随现代陶艺发展近20多年的足迹,浅谈现代陶艺的发展,特别是现代陶艺发展对当代生活中的影响,以及现代陶艺和人们日常生活中的联系。以中国现代陶艺的初步发展为起点,然后浅谈现代陶艺进入人们的生在,从陶艺介入环境、进入家庭,再到现代陶艺对人们审美上面的影响,层层推进。
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年轻班主任作为班主任队伍中的新生力量,要努力学习,当一名引领式班主任。做引领式班主任需要树立“以当班主任为荣,以当班主任为乐”的目标,需要高度关注学生成长、学生安全、师生关系、与家长的联系和班级建设目标。同时,应勤和学生沟通,勤向同事请教,勤于反思。引领式班主任的成长,就是年轻班主任职业成长的过程。 年轻班主任引领式班主任职业成长班主任工作是一项长期而复杂的工作。年轻班主任作为班主任队伍中的新生
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[摘要]:我们作 为教育战线上的一员有义不容辞的责任和义务,对学生进行思想教育,调解他们的不正常心理矛盾,给他们创设良好的学习生活环境和气氛,缓解他们的心理压力,研究如何教育引导学生走上正常的成长道路。研究育人的方法,使孩子们在健康的道路上更好地发展成长,使他们成为社会发展的有用人才。 中学生 心理辅导对策 作为中学生往往存在着一些逆反心里理,常常表现为不听话、行为异常、早恋网恋、考试作弊等等现象
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