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摘
伟大抗疫精神与高校思政课的融合探索
【摘 要】
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摘 要：在抗击新冠肺炎疫情的伟大实践中，中华民族铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神，体现出人民立场、团结力量、革命英雄主义、科技支撑和大国担当。在学生中开展抗疫精神教育具有重大意义，能够激发爱国主义情怀，坚定理想信念，培养责任担当精神，同时对提升道德与法治素养、领悟生命的价值、增强科学创新意识也具有指导作用。伟大的抗疫实践，孕育了伟大的抗疫精神。通过高校思政课来弘
【出 处】
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读书文摘（下半月）
【发表日期】
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2020年12期
其他文献
摘 要：学生在整个人生发展阶段中最重要的一个时期就是初中，这是因为他们的思想观念等正在逐步的形成与完善，而且非常容易受到外部的干扰，对他们形成全面发展的人格会有很大的影响。每個班主任在学生成长的道路上担任着教育者以及引导者的角色，及时了解学生思想的波动，观察他们的品性素养，从而有效的开展德育教育工作，帮助学生们树立正确的人生观、价值观以及世界观。 关键词：初中教育;教学管理;德育教育 在初中学
摘 要：新形势下，社会和企业对社会科学研究方法课程人才的要求愈发提高，要求学生具备较强的实践能力。与此同时，学生在对学生进行培养使也对实践能力予以高度重视，以顺应市场经济业务发展为导向，不断完善社会科学研究方法课程的教学创新。本文针对学生社会科学研究方法课程现状进行分析，并在此基础之上提出人才社会科学研究方法课程实践的措施。 关键词：社会科学;研究方法;课程教学 一、社会科学研究方法课程现状
很多学习唱歌的人会有这样的感受：学习声乐真是一件很难的事！那么学习声乐到底有没有捷径可循？我的答案是肯定的：有！只是这个“捷径”取决于多方面的因素。那到底是哪几方面的因素呢？在此，我将从教多年来总结的一些实践经验，以及自己对于声乐教育的一些粗浅的看法，和广大的声乐爱好者一同分享。 一、学习声乐要具备基本的条件 1.学习声乐要有良好的嗓音条件 这里，我所说的嗓音条件，是指音域在一个半八度左右，
[摘 要：语文的学习对于每一个人来说都是至关重要的。从幼儿时期的牙牙学语开始，我们的一生都离不开语文。作为一切学科基础的小学语文，却往往不被我们足够重视，十分容易忽略。因为传统的小学语文教学模式下是以应试教育为主的，并且相较于数学，语文并不“拉分”，这就导致了许多学生家长的忽视，认为语文学习不需要认真努力，只要成绩看得过去就行了，当然这其中也包括不少语文老师。新课改之下的语文，则是让我们重新定义了
摘 要：我国一直注重学生在德、智、体、美、劳各个方面的发展，这就要求我们的教师不光要在课堂上传授专业知识，还要注重学生的全面发展。因此，从事医学教育的教师，不仅要向学生传授医学药理知识外，还应该在教学过程中注重渗透德育教育。本文通过结合高职《药理学》的相关知识，对教师在课堂中渗透德育教育进行分析与研究。 关键词：药理学;德育渗透;教育理念 “德育”在我国的教育体系中占有十分重要的地位，我国一直
摘 要：全面深化新课程改革，提倡素质教育，培养学生的核心素养成为目前教育教学的首要任务，语文核心素养是一种综合素养，随着高考这个指挥棒的改革，语文在中学教学中所占比重逐年增大，为培养学生养成良好的语文核心素养，需要构建高效的课堂教学模式。初中语文课堂提问是课堂教学中普遍运用的教学形式，是一种重要的教学手段，在初中语文教学课堂中，一个好的引导，能够极大的提高学生学习兴趣，培养学生自主学习、创新学习的
摘 要：德国哲学家雅斯贝尔斯曾说：“教育是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。教育是联系学生和教师的纽带，沟通是维护这条纽带的重要帮手。尊敬师长是学生从小接受到的道德准则，将老师的话奉为圭臬也是学生一直在做的事情，但是脱离传统教学的观点，教师更希望学生能够与自己有更多的沟。 关键词：趣味性;教学环境;翻转课堂 教育指的是知识的传递，是教师和学生沟通的桥梁，建立教师和学
摘 要：随着教育地位的提高，家长和老师越来越重视学生的学习成绩，从小学阶段开始，家长对孩子的学习就十分上心。由于数学是小学阶段中最难学习最难掌握的科目，所以家长对孩子们的成绩会尤其关注。小学数学不光是学习数学知识，更重要的是培养学生的核心素养，核心素养一旦被培养起来，在今后的数学学习中会受益无穷。 关键词：核心素养;小学数学 一、引言 为了培养小学生的数学核心素养，在教学方式上要不断进行探索
摘 要：对于中职学生来说，中职语文是学生能够学好各类专业课的基础课程，更是学生未来进入社会完成工作任务的辅助工具。所以中职语文教师的教学理念应该以注重学生专业性发展为主，所传授的教学内容要符合现如今中职学生的发展动向。 关键词：中职语文教师;注重;专业性发展 中职语文课在职校中一直都是主课，但是教师大多数都是同普教一样的教学方法，可以说都是应试教学，学生学习语文课程也只是应付考试，不能运用到社