【摘 要】
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群文阅读是由多个文本、同一个议题组成的阅读.而小学语文教学中群文阅读则是更侧重于以儿童视角选择优秀儿童作品,以一定的议题将数篇文章或一本书或几本书收集组织起来,形
【机 构】
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江西省抚州市宜黄县二都小学,江西 抚州 344400
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群文阅读是由多个文本、同一个议题组成的阅读.而小学语文教学中群文阅读则是更侧重于以儿童视角选择优秀儿童作品,以一定的议题将数篇文章或一本书或几本书收集组织起来,形成阅读材料,让学生在一堂课里或一定时间里读一组文章,发展阅读能力.因此,本文将从改变传统的教学观、改变学生的学习方式、坚持课后反思三方面讨论小学语文教学中如何进行群文阅读.
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