【摘 要】
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摘要 [目的] 探索雞白细胞介素-18（IL-18）在H9禽流感（AI）灭活油乳苗免疫中的免疫佐剂作用。[方法] 从鸡脾淋巴细胞中克隆鸡IL-18基因，亚克隆到真核表达载体pcDNA3.1（+）中，构建真核表达质粒pIL-18。将重组真核表达质粒pIL-18、H9亚型AI灭活油乳苗及其二者联合分别免疫14日龄SPF鸡，检测其细胞免疫和体液免疫水平，评价鸡IL-18在H9亚型禽流感灭活油乳苗中的免疫
【基金项目】
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国家“十一五”科技支撑计划专项（2006BAD06A08）,河南省成果转化项目（132201110020）.
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[目的]探索鸡白细胞介素-18（IL-18）在H9禽流感（AI）灭活油乳苗免疫中的免疫佐剂作用.[方法]从鸡脾淋巴细胞中克隆鸡IL-18基因,亚克隆到真核表达载体pcDNA3.1（＋）中,构建真核表达质粒pIL-18.将重组真核表达质粒pIL-18、H9亚型AI灭活油乳苗及其二者联合分别免疫14日龄SPF鸡,检测其细胞免疫和体液免疫水平,评价鸡IL-18在H9亚型禽流感灭活油乳苗中的免疫增强作用.[结果]成功克隆了鸡IL-18全基因,大小为597 bp.质粒pIL-18和H9亚型AI灭活油乳苗联合免疫的S
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【中图分类号】 G63.25【文献标识码】 A【文章编号】 2095-3089（2016）36-0-01 作文批改是个老课题，有许多有益的理论探讨经验总结是值得借鉴的。从作文教学的现状来看，对“批改”这一环节上的问题有必要再作些探讨和研究。作文能力的训练应包括两个方面：一是写作，二是修改。文成于思，文成于改。修改应是学生自己的事。可以说，凡是不会修改的人，他自己也就不会写作文。学会修改作文很重要
【中图分类号】G4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）09-0117-02 博览群书，可以开阔思路，活跃文思，《语文课程标准》也明确指出：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题、多读书、好读书、读整本的书”。由于学生年龄小，阅读量少，并且缺乏生活体验，阅览书籍往往具有盲目性和随意性，严重影响阅读的质量。因此，本人在提高课堂教学效率，确保完成教学任务
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