论文部分内容阅读
现阶段,在我国教育能力水平正在高速提升的背景下,教学方式也在不断进行创新,在小学英语课堂教学过程中,引入新颖的、实效性较强的教育教学方式有利于提高教师教学水平与教学效率。在诸多的新型教学方式中,小组合作学习可以很好的优化小学英语课堂教学内容。为了充分发挥小组合作学习的功能,小学英语教师后想要对学生参与小组合作学习的内容进行逐渐的完善,通过完善学生之间的小组协作方式,有效培育学生的合作意识、合作素养、以及创新能力水平,以此为提高小学英语教学课堂的有效性提供有力的保障。