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在备课和课堂教学中,经常会发现,把一堂课中的每个教学环节自然、流畅地融合和衔接在一起是一件很困难的事,尤其是想把一节课如同讲故事般行云流水地上完,是煞费脑筋的。笔者的这节课正是基于以上一点,力求做到课堂和线索的完整性。
巧“连线” 巧联系——Primary English for China,Book 9,Unit 6 At Animal Land （Part A）
【摘 要】
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在备课和课堂教学中,经常会发现,把一堂课中的每个教学环节自然、流畅地融合和衔接在一起是一件很困难的事,尤其是想把一节课如同讲故事般行云流水地上完,是煞费脑筋的。笔者
【机 构】
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广东省深圳市盐田区田东小学
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2015年1期
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