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幼儿教师“虐童”行为的原因分析与对策研究
幼儿教师“虐童”行为的原因分析与对策研究
来源 :临沧师范高等专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tanli357
【摘 要】
:
目前,幼儿教师虐童事件普遍存在于中国各省并引起社会各界的关注。我们必须从幼儿教师的生存状况、承担的工作压力、心理健康状况、幼儿教师整体素质和法律监管体系出发来研究
【作 者】
:
吴卉卉
王凌
【机 构】
:
云南师范大学教育科学与管理学院
【出 处】
:
临沧师范高等专科学校学报
【发表日期】
:
2013年3期
【关键词】
:
幼儿教师
“虐童”
原因分析
对策
Teachers in Kindergarten
Children Abuse
Strategy
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目前,幼儿教师虐童事件普遍存在于中国各省并引起社会各界的关注。我们必须从幼儿教师的生存状况、承担的工作压力、心理健康状况、幼儿教师整体素质和法律监管体系出发来研究诱发幼儿教师“虐童”的原因,并针对性的提出可行的对策。
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