【摘 要】
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[目的]了解男同性恋者的社会生活状况。[方法]采用自编的"同性恋者社会生活状况问卷"对100名男同性恋进行测查。[结果]在同性恋群体中学生数量较多、学历较高,大多数在中学时
【机 构】
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山东省淄博市山东理工大学学生处心理健康教育中心
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[目的]了解男同性恋者的社会生活状况。[方法]采用自编的"同性恋者社会生活状况问卷"对100名男同性恋进行测查。[结果]在同性恋群体中学生数量较多、学历较高,大多数在中学时代就意识到自己的同性性取向;同性恋者找伙伴的方式主要是网络、朋友介绍、同性恋聚集地或酒吧;同性恋是生物—心理—社会因素综合作用的结果,同性恋者更倾向于认为是先天因素;多数人希望和同性组成家庭并希望同性婚姻合法化;他们渴望社会公众的了解、尊重和宽容。[结论]男同性恋者的社会生活状况较差,存在着普遍的心理问题,需要社会各界的关注和帮助。
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