妊娠糖尿病的护理措施及临床效果研究

来源 :中外健康文摘 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaoex11
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:分析和研究妊娠糖尿病的护理措施及临床效果。方法:我们选取2011年5月-2013年7月妊娠糖尿病患者51例,给予综合性护理干预,将护理干预1周后的血糖水平值与护理干预前进行对比。结果:51例患者护理干预后的空腹血糖与餐后2小时血糖值均明显优于护理干预前(P<0.05),具有统计学意义。结论:将综合性护理干预措施应用于妊娠糖尿病患者治疗中,能够有效改善患者临床症状,对维持患者身心健康及控制病情发展均具有重要作用。
其他文献
探究性学习不是单纯的传授知识,更重要的是培养学生的创新精神和创新思维,激发学生持久的学习兴趣,使教师的主导作用和学生的主体作用始终贯穿于教学的全过程。
英语教学随着科技的迅猛发展,信息的广泛应用,面临着前所未有的挑战,我们的英语教学如何适应时代的发展,这是一个英语教育工作者所面临的现实问题。当然,同时也就要求我们教师形成
在英语教学中更新教育理念,实施以创新为核心的教学思路。教师除了要树立全新的英语观和学生观,还要把握好课堂教学,把学生培养成具有良好素质的并能灵活地运用学到的知识,有创意
由于传统的初中历史课课堂教学方法影响了学生学习的兴趣,通过实施统一教师的教学内容和进度,规范教师的教学行为和手段,使得学生在学习的过程中缺乏合作式教学理念交流,合作式教
在音乐教学中恰当地运用多媒体技术能起到事半功倍的效果。利用多媒体创设情景,生动直观的进行教学,可以激起学生的学习兴趣,深化音乐课的德育和美育功能,更能增加教学容量,提高教
培养创新能力与创新精神是新世纪的要求。而课堂教学是素质教育的主阵地,又是培养创新意识的主战场。作为一个数学教师应该多渠道、多方位、多角度地挖掘、研究,使用教材中的创
信息技术以其强大的优势进入课堂教学,给以往“讲史”、“说史”的历史教学注入新的生机和活力。信息技术在历史教学中的运用有助于拉近历史与现实生活的距离,彰显学科功能;有助
在中学化学教学中,原电池原理的教学是一个重点内容,在这部分内容的学习中,很多同学对于电极的判定,电极反应式的书写,以及新型电池的有关知识深感头疼。本文就原电池的相关
创新能力是社会发展的核心动力,学生创新能力的培养不仅关系到学生个人的发展前途,而且与国家、民族的命运息息相关。作者结合自己的课堂教学实践,就初中数学教学活动与学生
通过水热法合成一个新的羧酸金属配位聚合物[Cd(fu)(bipy)(H2O)](1)(bipy :2,2’-联吡啶,H2fu:反丁烯二酸)。配合物晶体为正交晶系,Pbca空间群,晶胞参数:a=92242(7)?,b=16.2136(12)?,c=19.9133(14)?,V=2978.2(4)?