【摘 要】
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中国汉字博大精深,既凝聚着中华智慧,也是民族精神的重要体现。小学生具有很强的可塑性,正处于养成良好写字习惯的关键时期。如何引导学生发现汉字之美,使其深刻领会汉字的神
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中国汉字博大精深,既凝聚着中华智慧,也是民族精神的重要体现。小学生具有很强的可塑性,正处于养成良好写字习惯的关键时期。如何引导学生发现汉字之美,使其深刻领会汉字的神韵,由此激发其兴趣,提高写字教学效率,已然成为教师亟须解决的问题。基于此,本文结合笔者实际经验,以美为媒,对小学低年级写字教学策略展开深入分析。
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