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摘要：由于国家新课程教育的不断深化以及科学信息技术的持续发展，信息技术已经被广泛用于实际的课堂教学中，比如，教师最常用到的PPT课件就是信息技术在教学活动中发展的成果。而且PPT课件已经被广泛用于各个院校的实际教学活动中，并且取得了不错的反馈，在很大程度上促进了各科的教学发展。
关键词：101教育 PPT课件 初中数学课堂教学 作用
前言：从国内大部分初中教学活动的发展来看，PPT课件已经成为了重要的辅助教学方式，大大提高了教学的质量与效率。而从一些初中数学的教学发展来看，该科目的教学效率不是很高，因此，要将PPT课件有效运用到初中数学课堂教学中去，才可以在最大程度上提高初中数学的教学质量与效率。
一、101教育PPT的概念
101教育PPT是一款专门为教师用户设计的备授课软件，里面包括了丰富的教学资源、贴合教材内容的课件素材等，可以让教师进行一键备课，大大减轻了教师的备课压力。该软件为教师提供了相应的教学工具、授课的互动工具以及一些3D资源等，从而在最大程度上辅助教师进行教学活动。此外，在进行课堂教学的时候，教师还可以利用手机客户端来直接操控教室里面的多媒体设备，从而控制PPT课件的播放进度，在很大程度上方便了授课教师的教学操作。
二、将101教育PPT课件运用到初中数学课堂教学活动中的意义
将101教育PPT课件有效运用到初中数学课堂教学中去，不仅可以转变传统的用粉笔在黑板上书写板书的教学模式，还可以借助PPT课件教学的优势，比如图像、视频、声音等，将学生的注意力有效吸引到课堂教学中，将抽象的数学知识变得具体化以及简单化，从而提高学生的学习积极性[1]。虽然这种教学模式具有比较高的运用价值，但是仍然只能作为一种教学的辅助手段，因为其不能取代教师与学生进行互动与交流，也不能及时、有效地给学生进行相关难点及重点的指导与解答。因此，初中的数学教师要有效利用这种教学辅助手段来提高自身的教学质量与效率，从而促进初中生数学科目的学习与发展，为未来数学科目的学习打下良好的基础[2]。
三、101教育PPT课件在初中数学课堂中的灵活运用原则
（1）适量。在利用PPT课件进行教学时所要遵循的适量原则，主要就是指在堂课的教学中要适量使用PPT课件，不偏重于声音以及视觉上的效果，考虑到一定的学生认知规律，从而避免学生将注意力过多地放在声音以及图像上，使得运用PPT课件教学的初衷发生变化，在一定程度上还会降低学生的学习效率。因此，授课老师在利用PPT课件的时候，要注意掌握好幻燈片的内容，将播放内容控制在合理范围内，才能有效发挥PPT的作用。
（2）适时。使用PPT课件的适时原则，就是在最适当的时间向学生展示PPT课件内容。授课老师在课堂上使用PPT课件时，要按照一定的顺序和时间来给学生展示课题、相关的学习内容、提出相应的问题等，确保课堂有序推进，让学习内容层层递进，帮助学生更好地理解学习内容。比如，在刚刚上课时，大部分学生的注意力都还没有回归课堂，这时候就可以播放一些比较有趣生动的图像或者视频来吸引学生的注意力，让学生开始进入学习状态;在课堂时间已经过去一半的时候，可以根据本课堂所学的章节内容，给学生展示一些相关的、比较生动的例子，及时调节一下课堂气氛，让学生放松一下，这样可以有效提高学生的学习效率，让学生在后半节课的学习依旧保持注意力;或者在讲解一些重难点问题的时候，可以先将这些重难点进行分解，拆分成小部分的知识点，然后利用PPT将小部分的知识点慢慢展示出来，让学生先充分理解小的知识点，最后再进行总结，这样就可以有效帮助学生掌握相关的重难点知识，提高学生的学习效率。此外，在进行课堂知识巩固练习、学生自主学习、学生合作探究、整合教学资源的时候，都可以有效利用PPT课件。
（3）适当。初中数学教师在使用101教育PPT课件进行教学的时候，不能只依靠PPT课件，还要进行适当的板书。比如，在给学生讲解一些比较复杂的题型时，PPT课件的解析没有那么细致，会让学生不能完全明白复杂题型的解题思路，这时候，数学教师就要在黑板上将详细的分析解题步骤书写出来。此外，初中数学教师在实际的教学过程中不能太过依赖PPT课件，如果教师过度依赖PPT课件，就会让PPT课件失去了辅助效果，也不能将教师的主导作用发挥出来，还会降低教学的质量与效率。所以，数学教学老师要把握好PPT课件的使用量，从而有效发挥出PPT课件的辅助作用。
要有效提高初中数学教学的质量与效率，就要有效利用101教育PPT软件的优势，借助丰富的教学资源将学生的注意力吸引到课堂中，激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，从而提高数学教师的教学质量与效率[3]。但是，在使用101教育PPT课件的时候，要注意遵循其课堂灵活运用的原则，要适量、适时、适度地运用PPT课件进行教学活动，才可以在最大程度上发挥PPT课件的辅助价值作用，促进中学生数学科目方面的进步发展。
参考文献：
[1]曹晓梅.巧用PPT课件，优化初中数学课堂教学[J].中学生数理化（学研版），2014，（12）：31-31.
[2]杨海俊.PPT课件在初中数学课堂中的作用与灵活运用原则[J].考试周刊，2015，（1）：84-85.
[3]徐海忠.PPT课件在初中数学课堂中的应用[J].中学课程辅导（教学研究），2014，（13）：103-103，106.
关键词：101教育 PPT课件 初中数学课堂教学 作用
前言：从国内大部分初中教学活动的发展来看，PPT课件已经成为了重要的辅助教学方式，大大提高了教学的质量与效率。而从一些初中数学的教学发展来看，该科目的教学效率不是很高，因此，要将PPT课件有效运用到初中数学课堂教学中去，才可以在最大程度上提高初中数学的教学质量与效率。
一、101教育PPT的概念
101教育PPT是一款专门为教师用户设计的备授课软件，里面包括了丰富的教学资源、贴合教材内容的课件素材等，可以让教师进行一键备课，大大减轻了教师的备课压力。该软件为教师提供了相应的教学工具、授课的互动工具以及一些3D资源等，从而在最大程度上辅助教师进行教学活动。此外，在进行课堂教学的时候，教师还可以利用手机客户端来直接操控教室里面的多媒体设备，从而控制PPT课件的播放进度，在很大程度上方便了授课教师的教学操作。
二、将101教育PPT课件运用到初中数学课堂教学活动中的意义
将101教育PPT课件有效运用到初中数学课堂教学中去，不仅可以转变传统的用粉笔在黑板上书写板书的教学模式，还可以借助PPT课件教学的优势，比如图像、视频、声音等，将学生的注意力有效吸引到课堂教学中，将抽象的数学知识变得具体化以及简单化，从而提高学生的学习积极性[1]。虽然这种教学模式具有比较高的运用价值，但是仍然只能作为一种教学的辅助手段，因为其不能取代教师与学生进行互动与交流，也不能及时、有效地给学生进行相关难点及重点的指导与解答。因此，初中的数学教师要有效利用这种教学辅助手段来提高自身的教学质量与效率，从而促进初中生数学科目的学习与发展，为未来数学科目的学习打下良好的基础[2]。
三、101教育PPT课件在初中数学课堂中的灵活运用原则
（1）适量。在利用PPT课件进行教学时所要遵循的适量原则，主要就是指在堂课的教学中要适量使用PPT课件，不偏重于声音以及视觉上的效果，考虑到一定的学生认知规律，从而避免学生将注意力过多地放在声音以及图像上，使得运用PPT课件教学的初衷发生变化，在一定程度上还会降低学生的学习效率。因此，授课老师在利用PPT课件的时候，要注意掌握好幻燈片的内容，将播放内容控制在合理范围内，才能有效发挥PPT的作用。
（2）适时。使用PPT课件的适时原则，就是在最适当的时间向学生展示PPT课件内容。授课老师在课堂上使用PPT课件时，要按照一定的顺序和时间来给学生展示课题、相关的学习内容、提出相应的问题等，确保课堂有序推进，让学习内容层层递进，帮助学生更好地理解学习内容。比如，在刚刚上课时，大部分学生的注意力都还没有回归课堂，这时候就可以播放一些比较有趣生动的图像或者视频来吸引学生的注意力，让学生开始进入学习状态;在课堂时间已经过去一半的时候，可以根据本课堂所学的章节内容，给学生展示一些相关的、比较生动的例子，及时调节一下课堂气氛，让学生放松一下，这样可以有效提高学生的学习效率，让学生在后半节课的学习依旧保持注意力;或者在讲解一些重难点问题的时候，可以先将这些重难点进行分解，拆分成小部分的知识点，然后利用PPT将小部分的知识点慢慢展示出来，让学生先充分理解小的知识点，最后再进行总结，这样就可以有效帮助学生掌握相关的重难点知识，提高学生的学习效率。此外，在进行课堂知识巩固练习、学生自主学习、学生合作探究、整合教学资源的时候，都可以有效利用PPT课件。
（3）适当。初中数学教师在使用101教育PPT课件进行教学的时候，不能只依靠PPT课件，还要进行适当的板书。比如，在给学生讲解一些比较复杂的题型时，PPT课件的解析没有那么细致，会让学生不能完全明白复杂题型的解题思路，这时候，数学教师就要在黑板上将详细的分析解题步骤书写出来。此外，初中数学教师在实际的教学过程中不能太过依赖PPT课件，如果教师过度依赖PPT课件，就会让PPT课件失去了辅助效果，也不能将教师的主导作用发挥出来，还会降低教学的质量与效率。所以，数学教学老师要把握好PPT课件的使用量，从而有效发挥出PPT课件的辅助作用。
要有效提高初中数学教学的质量与效率，就要有效利用101教育PPT软件的优势，借助丰富的教学资源将学生的注意力吸引到课堂中，激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，从而提高数学教师的教学质量与效率[3]。但是，在使用101教育PPT课件的时候，要注意遵循其课堂灵活运用的原则，要适量、适时、适度地运用PPT课件进行教学活动，才可以在最大程度上发挥PPT课件的辅助价值作用，促进中学生数学科目方面的进步发展。
参考文献：
[1]曹晓梅.巧用PPT课件，优化初中数学课堂教学[J].中学生数理化（学研版），2014，（12）：31-31.
[2]杨海俊.PPT课件在初中数学课堂中的作用与灵活运用原则[J].考试周刊，2015，（1）：84-85.
[3]徐海忠.PPT课件在初中数学课堂中的应用[J].中学课程辅导（教学研究），2014，（13）：103-103，106.