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大学生创业教育示范校是我国创业教育推进过程中至关重要的探索者、示范者、引领者，基于示范校建设工作面广量大、意义重大，需要强化顶层设计已成为共识，并有高校进行了积极探索，但仍存在一定的实践缺失。文章致力于推进教学规划的生动性与系统性、校内部门的联动性与整体内生性、社会多方资源的整合性和互动性、优秀做法的本土性与可移植性有机统一，明晰创业教育示范校顶层设计的路径，构建创业教育工作长效机制。