【摘 要】
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活动一:“小红,别着急。” (学习使用安慰用语) 内容与要求 1.学习辨认、识别别人紧张、焦虑、担心的情绪。 2.知道可以使用“别着急”、“不要紧”、“别害怕”、“没关系”
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活动一:“小红,别着急。” (学习使用安慰用语) 内容与要求 1.学习辨认、识别别人紧张、焦虑、担心的情绪。 2.知道可以使用“别着急”、“不要紧”、“别害怕”、“没关系” 等词语去关心、安慰别人,化解别人的不安情绪。 活动准备 自制图片一张,画面为老师安慰小红的情
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