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在数学课堂中,运用游戏化教学,可以调动学生的学习热情,增强学生主动求知的内驱力,更好地吸纳和理解新知,实现全面发展。教师应运用游戏,引入新知学习;借用游戏,促进学生探究;巧用游戏,提升应用能力。
游戏化教学在数学课堂中的运用探微
【摘 要】
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在数学课堂中,运用游戏化教学,可以调动学生的学习热情,增强学生主动求知的内驱力,更好地吸纳和理解新知,实现全面发展。教师应运用游戏,引入新知学习;借用游戏,促进学生探究
【机 构】
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江苏省苏州市张家港市万红小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2018年29期
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