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物理学特别是初中物理,是一门在生活中经常会接触的自然科学,它以实验作为基础,并且重视实践,因此,在物理教学过程中提高课堂的有效性是重要而必然的。本文通过从初中学生和老师两个方面来分析如何提高物理教学课堂的有效性。
分析提高初中物理教学课堂有效性的策略
【摘 要】
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物理学特别是初中物理,是一门在生活中经常会接触的自然科学,它以实验作为基础,并且重视实践,因此,在物理教学过程中提高课堂的有效性是重要而必然的。本文通过从初中学生和
【机 构】
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江苏省徐州市潘塘中学;
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2010年34期
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