【摘 要】
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目的:比较观察基于3D视频实时传播系统的案例教学法口腔医学本科生牙体牙髓病学学习效果的影响.方法:选取2013级本科生和2014级本科生各30名,分别采用传统教学法和3D视频实时
【机 构】
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广西医科大学附属口腔医院牙体牙髓科 530021
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目的:比较观察基于3D视频实时传播系统的案例教学法口腔医学本科生牙体牙髓病学学习效果的影响.方法:选取2013级本科生和2014级本科生各30名,分别采用传统教学法和3D视频实时传播系统的案例教学进行授课,通过对学生理论知识考核、临床技能考核比较及学生满意度调查,评价教学效果.结果:无论是采用传统教学方法还是基于3D视频实时传播系统的案例教学法,学生的理论知识考核成绩和技能考核成绩无明显差异(P>0.05),但采用基于3D视频实时传播系统的案例教学法的学生对教学的满意度较高.结论:基于3D视频实时传播系统的案例教学法在牙体牙髓病学教学中的应用提升了学生的满意度,有利于学生对牙体牙髓病学知识与技能的掌握,值得在口腔临床教学中大力推广.
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