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本文将以新冠肺炎疫情引入地理课堂为例,探讨时事素材在初中地理课程应用中的教学目标、选取素材的原则以及课程设计的学习任务.
新冠肺炎疫情时事素材在初中地理教学中的应用
【摘 要】
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本文将以新冠肺炎疫情引入地理课堂为例,探讨时事素材在初中地理课程应用中的教学目标、选取素材的原则以及课程设计的学习任务.
【机 构】
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广东省清远市清城区清城中学 511500
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2021年27期
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