论文部分内容阅读
在小学语文教学中培养学生创新精神和创新能力,要树立现代性的创造性教学观,充分发挥学生的主导作用,激发学生展开创造性思维的兴趣与愿望.
努力在语文教学中培养学生的创新精神
【摘 要】
：
在小学语文教学中培养学生创新精神和创新能力,要树立现代性的创造性教学观,充分发挥学生的主导作用,激发学生展开创造性思维的兴趣与愿望.
【机 构】
：
陕西省府谷县第三小学 陕西府谷 719400
【出 处】
：
读写算（教研版）
【发表日期】
：
2012年17期
其他文献
在课改的大潮中,作为一线教师既要在“应试教育”与“素质教育”的争论中保持冷静,又要在传统教学与新鲜模式冲突之间保持清醒,当务之急是提高我们自身的综合素质,通过不断的
柏拉图的“理念”学说作为其哲学中心影响着他对所有事物的认识,理念的永恒性导致了他对艺术多样性的责难,本文旨在通过阐述柏拉图对艺术的态度,以此更深入理解他的“理念”
为了庆祝中华人民共和国成立60周年,展现半个多世纪以来我国社会主义事业取得的辉煌成就,讴歌伟大祖国翻天覆地的变化,反映在中国共产党领导下的中国人民的伟大创造和奋发向
期刊
斋普尔是拉贾斯坦邦的首府，大家都亲切的叫它“粉色之城”，这是对于这座城市的色彩最直白的阐释。在这座由辛格缔造的伟大城市中，风之宫、城市宫殿、简塔曼塔是最知名的景点。这
语言这东西，不是随便可以学好的。学本族语如此，学习英语更是如此。但是如果教学得法，便可事半功倍。要取得这样的好效果，趣味教学可以说是一种好方法。爱因斯坦说过：“兴趣是最好
初中学生身心发展具有时代特征的、将现代信息技术与初中数学课程加以整合的新型初中数学课堂教学模式,可以更好地培养学生的数学创新意识、创新精神、创新能力和解决实际间
高三英语的复习课堂中，因学习任务繁重，课堂时间有限，教师在课堂中多是单一的讲授语言语法知识，有心却无力去改变枯燥沉闷的课堂现状。如何转变学生学习方式，让学生在快乐中体会到
一位新同学推开教室门，立在门口，同学们一齐转过脸来，看着他（或她），这时，大家先注意到的是什么呢？当然是外貌，也就是肖像。因为肖像服饰、肤色可判定这位同学是来自农村或城镇等。 同学们读小说时，看到一个出场人物，首先注意的往往也是肖像。 可见，肖像是人物形象的一个重要方面，因此，小说中对人物的塑造经常用到肖像描写，如果运用得恰当、巧妙，会对整个人物形象性格的塑造起到重要的作用。 一、揭示人物的
期刊