论文部分内容阅读
大学物理实验课程中"示波器原理与应用"是一个可以作为选做或必做的基本电学实验。该实验是把一些电学量与电特性的电压变化变换成可见的图像,供人们分析研究。由于示波器用途广泛、图像直观,因而学生对该实验较感兴趣,但在实验过程中又感到其原理与操作不易掌握。笔者通过教学与实验研究,总结出有利于学生学习,并能提高动手能力的"示波器应用"综合性实验设计方法。