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近几年来各省市的高考数学试题中出现了许多课本例题、习题和背景知识的痕迹．按理说如果学生熟悉课本的话，这些题目是学生较容易得分的．然而据统计，在这些题目上失分的学生较多，更有甚者，有很多学生并不知道这些题目的原型来自课本．因此，我们会很自然地思考一个事实：我们的学生不熟悉课本，或者我们教师不重视课本．
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