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高等艺术院校作为高等教育一个类型,在学生特点、专业课程等方面都有其独特性,加强和改进高等艺术院校思想政治理论课建设,不断研究和探索制约艺术院校思想政治理论课教学的"瓶颈"在新形势下具有重要的意义。本文通过分析"瓶颈"产生的原因,提出一些可行的对策。
制约艺术院校思想政治理论课教学“瓶颈”的原因分析及对策研究
【摘 要】
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高等艺术院校作为高等教育一个类型,在学生特点、专业课程等方面都有其独特性,加强和改进高等艺术院校思想政治理论课建设,不断研究和探索制约艺术院校思想政治理论课教学的"
【机 构】
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沈阳音乐学院公共基础部
【出 处】
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白城师范学院学报
【发表日期】
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2012年01期
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