【摘 要】
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一、创建平安校园的重要意义rn(一)创建平安校园是实现大学职能的基本条件rn人才培养、知识创新、社会服务是现代大学的三大基本职能.人才培养是现代大学的最基本的职能,也是
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一、创建平安校园的重要意义rn(一)创建平安校园是实现大学职能的基本条件rn人才培养、知识创新、社会服务是现代大学的三大基本职能.人才培养是现代大学的最基本的职能,也是现代大学最根本的任务.
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摘 要:英语是一门语言,要真正地学好并掌握一门语言并不是一件容易的事情。开创生动活泼的课堂局面,激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力是新时期英语教学的趋势。 关键词:兴趣 和谐 课堂气氛 在英语教学中,课堂气氛是激发学生学习兴趣的关键所在。爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”因此,创造一个和谐融洽的师生关系,从而激发兴趣,是学得主动、有效的关键。由于教师的素质不相同,教学对象不同,使
我们都知道,一节成功的课若是不精心准备很难完成。如今的课堂,不是老师一个人在唱“独角戏”,也不是“满堂灌”式的,过去那种传统的思想已不再适应如今的教学。当今社会实施素质教育,无论什么样的知识,都要用于生活。讲一节成功的公开课现在越来越难,究其原因老师的责任责无旁贷。那么如何提高课堂的教学效率呢?我想:激发学生兴趣就显得尤为重要了。 课堂教学是教师完成其“传道”、“授业”、“解惑”任务的主要场所,
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
摘 要:多年的美术教学实践,让我越来越感受到美术高考集训阶段的教学中所存在的问题越来越突出。在学校课程设计、备考时间分配、师生心理辅导以及家长职能的缺失等方面存在的一系列问题引发了我个人对于美术高考集训阶段教学的一些思考。 关键词:高考集训 默写 设计课 心理辅导 家长职能 在近几年的高中美术教学实践中,我的一个突出感受就是在当前的美术教学、特别是高考阶段的美术教学中存在一些问题,值得我们
在美术教学中,对学生的作业评价是最后一个环节。教学结果应是评估教学的准则之一,美术作业评价则是检验教学结果的直接因素。在大力提倡素质教育,培养学生创新意识的今天,不但要关注结果,发现学生潜能,更要注重学生成长发展的过程。在新课程标准背景下,美术作业的评价,其主要目的是了解学生在美术方面的实际学习和发展状况,以利于改进美术教学,促进发展,最终实现美术课程宗旨——提高每个学生的美术素养。 长期以来,
我是一名农村小学的英语教师,从事农村小学的英语教学工作已有七个年头。在这七年的英语教学生涯中,我发现农村小学生总体的英语口语水平不是很高。其中在某些方面还存在一些问题。究其原因,我认为主要有以下几点: 首先,农村小学生接触英语的机会不多,学生受方言的影响较重,学生缺乏适宜的英语环境的熏陶。对于学习一种语言而言,这种语言的学习环境是很重要的。英语本来不是我们的母语,作为农村小学的学生来说,他们的
《语文课程标准》明确指出:“要使学生具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往、发展合作精神。”随着信息时代的发展,口语交际已经成为现代社会交际最基本的技能之一。因此,加强“口语交际”教学,完善课堂教学方法,对提高学生的语文实践能力和语文素养具有重要的意义。 口语交际意味着“生活”,它是一种需要,一种快乐,一种智慧。真正充满生命活力的口
摘 要:随着课程改革的实施,中国的教育正一点点地发生着改变,但是改革要成功,关键在于教师。尤其是对教师的管理能力,一个不懂得合理管理的教师就不能算是一个优秀的教师,尤其是对班主任而言,班主任的管理对班级对学生更是尤为重要,班主任的情感、态度、管理模式都影响着班级文化的形成和发展。 关键词:班主任管理方式 班级文化 建议 一、班主任工作情感对班级文化的作用 我们从学生的愿望出发,来勾勒
近年来,中学生的心理健康问题日益引起社会各界的关注和重视。心理健康教育是素质教育的重要内容,许多资料和迹象表明,农村素质教育的步伐远远落后于城市,农村中学生心理健康状况更加令人担忧。主要表现在以下几方面: 第一,在学习方面主要表现为厌学,对于农村初中约占65%的绝大部分学生每次考试最高也只能考得30~40分,得10多20分的比比皆是,导致了这部分学生学习的心理压力越来越大,对学习提不起任何兴趣。
《荀子·劝学》中有这样一句话:“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。”可见环境的作用是多么重要。当学生走进一间窗明几净,散发着浓郁书香气息的教室时,他能乱扔纸屑、随地吐痰吗?他能在教室追逐打闹吗?不能。这些不良现象都会悄悄退避,这就是班级文化建设的魅力。 班级文化是班级内部形成的独特价值观,共同的思想、作风、行为准则的总和,它是班级的灵魂所在,是班级发展的动力和成功的关键。班级文化的内容包括